El Observatorio Argentinos por la Educación elaboró un informe en el que da cuenta de que solamente dos provincias planificaron el calendario escolar de 190 días para el Ciclo Lectivo 2022.
El documento expone que este lunes «empezaron las clases los estudiantes de CABA y de Mendoza; el próximo miércoles 2 de marzo se suma el resto del país», advirtiendo que «aunque el año pasado las 24 jurisdicciones habían acordado en el Consejo Federal de Educación que en 2022 habría 190 días de clase, solo CABA y Neuquén diseñaron calendarios escolares que prevén esa cantidad de días».
Asimismo, el informe “Calendarios escolares 2022” del Observatorio de contabilizó la cantidad de días de clase previstos de acuerdo al inicio y finalización del ciclo lectivo en cada provincia. «De este total se restaron los feriados nacionales y provinciales, el receso invernal y las jornadas pedagógicas (excepto cuando no implican suspensión de clases)», indicaron desde la entidad.
«De ese cálculo surge que solo CABA y Neuquén planificaron 190 días de clase en el nivel primario en 2022. En las otras provincias no se cumplirá con el compromiso asumido en octubre de 2021 por el Consejo Federal de Educación. Ayer la provincia de Buenos Aires anunció que adecuará su calendario para alcanzar el objetivo», agregaron, sumando a ello que «el relevamiento muestra una mejora con respecto a años previos: en 2021 habían sido 10 las provincias que no alcanzaban el piso mínimo de 180 días de clase establecido por la Ley 25.864, y en 2020 habían sido 14, mientras que para 2022 son 3: Chaco (177), San Luis (179) y Tierra del Fuego (179)».
